潘 伟 汪文豪

“我之前在学习中碰到过类似现象，应该是受潮导致电源主板出现问题……”初春时节，东部战区海军某部二级上士杨刚与厂家结对师傅一起检修装备，准确定位故障点后，很快将其排除。

该部领导介绍，随着训练任务压茬推进，单位分片用兵日渐增多，原本够用的保障力量出现短缺，影响了装备修理效率。

为此，他们组织一线分队官兵与装备生产维修厂家人员结成师徒对子，以进厂跟修的方式对装备进行“解剖式”学习，并在归队后定期进行远程交流，加强官兵基础维修能力；开展电子设备、机械构件、电源设备等专业维修技能强化集训，以任务中的实际案例展开现地教学，提升官兵对装备故障的分析判断水平；结合装备故障数据库，打造常用、急用的“装备应急保障箱”，大幅度压减“故障判定—器材调配—故障修复”所用时间。

针对故障备件返厂维修时限长的问题，该部优化军地联合装备保障模式，依据备件故障率和修理时限划设维修等级，建立返厂维修绿色链路，并依托重大演训任务，开展备件调配和伴随保障综合训练，提升应急保障水平。

“军地结对帮教打牢了维修基础，分组交叉教学加强了官兵实操能力，绿色链路建立畅通了维修器材供应渠道。”该部维修器材科胡科长介绍，这一系列“组合拳”有效提升了部队完成维修保障任务的能力水平。

文章选自：解放军报